Oorlog, een verdwijning van een kind, een schietpartij. Er gebeuren heftige dingen. En ook jongeren krijgen dit mee, met name via social media. Zij zien de rauwere beelden en horen de meningen van anderen hierover. Hoe ga je het gesprek aan? 5 tips
Hoe praat je over oorlog en ander heftig nieuws met jongeren? Read More »
De tiener is work in progress. Waarmee gaat hij aan het werk? Waar bouwt hij aan? Of wat heeft hij te verbouwen? En is het allemaal nodig, die verbouwing? Hoe geven we hem daarbij houvast? Een tiener timmert aan zichzelf. Om de aandacht daarbij te houden, focust hij op zichzelf. Het is: Just me, myself and I. Voor
Ga naast tieners staan en hou ze vast! Read More »
Consequent zijn in de opvoeding is een belangrijke pijler. Tegelijkertijd blijkt het in de praktijk lang niet altijd mee te vallen. Waarom is consequent zijn zo’n sleutel in het omgaan met kinderen? En waarom vinden wij het vaak zo moeilijk om ons hieraan te houden? Bij dit thema keren de woorden voorspelbaarheid en veiligheid steeds terug. Kinderen vinden het
Consequent zijn in de opvoeding: hoe houd je dat vol? Read More »
“Je grens aangeven betekent dat je zegt: ‘dit ben ik’” Grenzen: een belangrijk en gevoelig thema om over te praten met jongeren. Maar hoe doe je dat nu eigenlijk? Hoe zorg je dat jongeren zich veilig genoeg voelen om hun vragen en zorgen te delen? Carla is trainer bij Chris en Voorkom. Zij geeft een
Een kijkje in een klassikale les over grenzen Read More »
Jongeren weten optimaal gebruik te maken van social media, ze vinden elkaar razendsnel. Media oefenen (on)bewust invloed uit op jongeren. Welke boodschap krijgen jongeren dagelijks via social media en via alle schermen waar zij gebruik van maken? In deze workshop krijgen jongeren handvatten aangereikt hoe zij hier op een gezonde manier (mediawijs) mee om kunnen
Workshop Mediawijsheid – Whats(h)appy Read More »
De LEV! weerbaarheidstrainingen zijn specifiek ontwikkeld om jongeren vanuit een gezonde eigenwaarde en een gezond zelfbeeld te helpen verantwoorde keuzes te maken. Deze leefstijlinterventie richt zich op Mediawijsheid, waarbij er de hoofdboodschap is: ‘Durf echt te zijn’. Jongeren weten optimaal gebruik te maken van social media, ze vinden elkaar razendsnel. Media oefenen (on)bewust invloed uit
Leefstijlinterventie LEVOnline – Mediawijsheid Read More »
Kun je veilig online zijn op Whatsapp, Tiktok en Snapchat? De Grip Online preventieles richt zich op hoe leerlingen veilig online kunnen zijn en wat de effecten zijn van hoge schermtijd. De Grip Online training is onderdeel van de GRIP-leerlijn en is specifiek ontwikkeld om jongeren te helpen gezonde en verantwoorde keuzes te maken. Bij
GRIP Online – Preventieles Read More »
Onder jongeren is gamen erg populair. Het spelplezier is één van de belangrijkste motivaties om te spelen. Maar zijn jongeren zich voldoende bewust van de veiligheidsrisico’s die verbonden zijn met (overmatig) gamen? En waar ligt de grens? Online gamen met vrienden maakt het lastig om controle te hebben over hoeveel je gamet. Gamen brengt risico’s
Workshop GRIP – Gamen Read More »
Jongeren weten optimaal gebruik te maken van social media, ze vinden elkaar razendsnel. Media oefenen (on)bewust invloed uit op jongeren. Welke boodschap krijgen jongeren dagelijks via social media en via alle schermen waar zij gebruik van maken? En hoe leren jongeren op online gebied duidelijke grenzen te stellen? In deze workshop staat centraal hoe jongeren
Workshop GRIP – Safe online Read More »
De docententraining van GRIP dient als een deskundigheidsbevordering voor docenten, jongerenwerkers of sportcoaches. De training bestaat uit drie onderdelen: Meer informatie of deze training aanvragen voor jouw school? Vul het formulier in.Deze training is zowel voor primair als voortgezet onderwijs aan te vragen.
Docententraining GRIP – Risicogedrag Read More »
