De workshopavond vindt 8 december plaats en wordt georganiseerd in samenwerking met de gemeente Roosendaal. Een avond die bijdraagt aan het OKO-beleid. Workshopavond over risicogedrag in Roosendaal Misschien herken je het. Dat je het gevoel hebt dat je kind dingen achterhoudt. Of dat je zoon/dochter je vertelt dat niet alles aan jou als opvoeder of […]
Workshopavond over risicogedrag – Roosendaal Read More »
Praten over grenzen begint met de moed om ze zichtbaar te maken. Jongeren zijn volop in ontwikkeling. Ze ontdekken wie ze zijn, wat ze willen en hoe ze zich verhouden tot anderen. In die zoektocht verkennen ze grenzen. Soms spelenderwijs, soms uitdagend. Met de workshop over grensoverschrijdend gedrag dragen we bij aan het creëren van
Train de trainer; grensoverschrijdend gedrag – wat is oké? Read More »
Praten over grenzen begint met de moed om ze zichtbaar te maken. Jongeren zijn volop in ontwikkeling. Ze ontdekken wie ze zijn, wat ze willen en hoe ze zich verhouden tot anderen. In die zoektocht verkennen ze grenzen. Soms spelenderwijs, soms uitdagend. Met de workshop over grensoverschrijdend gedrag dragen we bij aan het creëren van
Train de trainer Bijeenkomst over grensoverschrijdend gedrag – Rotterdam Read More »
Online pesten of cyberpesten is pesten via internet en sociale media. Het kan op veel verschillende manieren. Bijvoorbeeld door vervelende reacties onder een posts. Of foto’s van een leerling die worden verspreid. Voor jongeren speelt het leven zich steeds meer online af: WhatsApp, Snapchat, TikTok, Instagram of games. Dat is leuk en gezellig, maar soms
Cyberpesten – Workshop Pestaanpak Read More »
Pesten is een probleem dat invloed heeft op het welzijn van alle jongeren in de groep. En als je tegen pesten bent, is het belangrijk dat je ook daarin samen optrekt. Samen sta je sterk! Pesten kan overal gebeuren: in de klas, op het schoolplein of online. In de workshop Samen sta je sterk leren
Samen sta je sterk – Workshop Pestaanpak Read More »
De workshopavond ’tieners op glad ijs’ vindt 2 december plaats en wordt georganiseerd in samenwerking met de gemeente Heerenveen. Een avond die bijdraagt aan het OKO-beleid. Tieners op glad ijs? Blijf in verbinding! ‘Blijf in verbinding! Voer het gesprek!’ Maar dat is als ouder/opvoeder makkelijker gezegd dan gedaan. In een periode waarin tieners zich afzetten
Workshopavond ‘Tieners op glad ijs’ – Hoe houd je als ouder verbinding met je kind? Read More »
Sturen in de storm; interactief webinar over jongeren en middelengebruik Chris en Voorkom nodigt ouders, opvoeders, docenten en mentoren uit om deel te nemen aan een inspirerend en praktisch webinar over middelengebruik. We gaan in op de uitdagingen die jongeren en hun omgeving ervaren rondom middelengebruik. Middelengebruik dichterbij dan je denkt Jongeren groeien op in
Sturen in de storm – webinar Read More »
Is gebruik van drugs, alcohol en vapes op school te voorkomen? Veel scholen zetten zich actief in om leerlingen te beschermen tegen de risico’s van drugs. Roken, vapen, alcohol en drugs gebruik onder jongeren wordt kunnen schoolprestaties ernstig beïnvloeden. Daarnaast heeft het gebruik van middelen ook invloed op de lichamelijke gezondheid van tieners schrijft het
Hoe voorkomt een school gebruik van drugs, alcohol en vapes? Read More »
bron: www.gezondeschool.nl; André van den Bos & Manon Verkerk, OBS Sigmond, Werkendam Een poppetje kleien als aanknopingspunt voor een gesprek over je zelfbeeld? Het is onderdeel van de LEV2live-methodiek. Leerlingen gaan hierbij met allerlei werkvormen aan de slag. OBS Sigmond in Werkendam werkt met deze interventie aan het Gezonde School-thema Relaties en seksualiteit. “Wij vinden
Hoe bereid je leerlingen voor op de puberteit? Read More »
Ook het verhaal van een ed-er, iemand met een verslavingsverleden, in de klas? Het kan een enorme impact maken! Met onze Grip-leerlijn bieden we een krachtige manier om jongeren bewust te maken van de gevolgen van verslaving, en te leren over keuzes maken, verantwoordelijkheid nemen en het belang van steun. Het verhaal van de ed-er
Waarom is het belangrijk dat ed-ers hun verhaal delen met jongeren? Read More »
